دوره 5، شماره 4 - ( اسفند 1397 )
جلد 5 شماره 4 صفحات 4-10 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
Daneshvar S, Aivazi A A, Naghizadeh M M, Ghazanfari Z. Factors Associated with Preventive Behaviors of Pediculosis Infection among Elementary School Girl Students in Eyvan: An Application of the Health Belief Model. J Educ Community Health. 2019; 5 (4) :4-10
URL: http://jech.umsha.ac.ir/article-1-530-fa.html
URL: http://jech.umsha.ac.ir/article-1-530-fa.html
دانشور سمیرا، عیوضی علی اشرف، نقی زاده محمد مهدی، غضنفری زینب. عوامل مرتبط با انجام رفتارهای پیشگیری‌کننده از آلودگی به پدیکلوزیس در دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی شهر ایوان: کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی. مجله آموزش و سلامت جامعه. 1397; 5 (4) :4-10
سمیرا دانشور1 
، علی اشرف عیوضی1 ، محمد مهدی نقی زاده2 ، زینب غضنفری* 3
، علی اشرف عیوضی1 ، محمد مهدی نقی زاده2 ، زینب غضنفری* 3
1- گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران.
2- مرکز تحقیقات بیماری های غیر واگیر، دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران.
3- مرکز تحقیقات پیشگیری از آسیب‌های روانی-اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران. ، Ghazanfari-z@medilam.ac.ir
2- مرکز تحقیقات بیماری های غیر واگیر، دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران.
3- مرکز تحقیقات پیشگیری از آسیب‌های روانی-اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران. ، Ghazanfari-z@medilam.ac.ir
چکیده: (305 مشاهده)
سابقه و هدف: آلودگی به شپش سر یکی از مسائل بهداشتی مهم در بین دانش آموزان است که سبب به وجود آمدن عوارض جسمی، اجتماعی و روانی می‌گردد. این مطالعه با هدف بررسی رفتارهای پیشگیری‌کننده از آلودگی به شپش سر در دانش آموزان دختر ابتدایی شهر ایوان انجام شد.
مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که در سال 1395 بر روی 157 نفر از دانش آموزان دختر پایه چهارم و پنجم ابتدایی با روش نمونه گیری خوشه ای اجرا شد. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه محقق ساخته بود که بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی طراحی و روایی و پایایی آن تأیید شد. پس از تکمیل پرسشنامه ها توسط دانش آموزان و استخراج داده ها و ورود به نرم افزار SPSSنسخه 16، با کمک روشهای آمار توصیفی و استنباطی (شامل آزمونهای آماری کای دو، آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: میان متغیرهای پایه تحصیلی، شغل والدین، تحصیلات والدین و سابقه قبلی ابتلا با رفتارهای پیشگیری کننده از شپش سر تفاوت معنی داری مشاهده نشد (05/0<P). آزمون ضریب همبستگی بین رفتار پیشگیری‌کننده از آلودگی به پدیکلوزیس با خودکارآمدی همبستگی معنیداری نشان داد )01/0>P). همچنین مدل رگرسیونی با دارا بودن متغیر خودکارآمدی 4/26 درصد تغییرات رفتار را پیش بینی کرد)001/0 (P<
نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که خودکارآمدی دانش آموزان در اتخاذ رفتار های پیشگیری کننده از پدیکلوزیس نقش بسزایی دارد و متخصصین بهداشتی باید به این عامل در طراحی و اجرای برنامههای آموزشی و بهداشتی با هدف کنترل پدیکلوزیس توجه ویژه داشته باشند.
مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که در سال 1395 بر روی 157 نفر از دانش آموزان دختر پایه چهارم و پنجم ابتدایی با روش نمونه گیری خوشه ای اجرا شد. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه محقق ساخته بود که بر اساس مدل اعتقاد بهداشتی طراحی و روایی و پایایی آن تأیید شد. پس از تکمیل پرسشنامه ها توسط دانش آموزان و استخراج داده ها و ورود به نرم افزار SPSSنسخه 16، با کمک روشهای آمار توصیفی و استنباطی (شامل آزمونهای آماری کای دو، آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: میان متغیرهای پایه تحصیلی، شغل والدین، تحصیلات والدین و سابقه قبلی ابتلا با رفتارهای پیشگیری کننده از شپش سر تفاوت معنی داری مشاهده نشد (05/0<P). آزمون ضریب همبستگی بین رفتار پیشگیری‌کننده از آلودگی به پدیکلوزیس با خودکارآمدی همبستگی معنیداری نشان داد )01/0>P). همچنین مدل رگرسیونی با دارا بودن متغیر خودکارآمدی 4/26 درصد تغییرات رفتار را پیش بینی کرد)001/0 (P<
نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد که خودکارآمدی دانش آموزان در اتخاذ رفتار های پیشگیری کننده از پدیکلوزیس نقش بسزایی دارد و متخصصین بهداشتی باید به این عامل در طراحی و اجرای برنامههای آموزشی و بهداشتی با هدف کنترل پدیکلوزیس توجه ویژه داشته باشند.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
