ارتباط اعتیاد اینترنتی با سبک های هویت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر

Abstract

اهداف: اعتیاد به اینترنت استفاده مفرط از اینترنت(روزانه بیش از سه ساعت) می‌باشد. این پدیده یک آسیب روانی و اجتماعی با پیامدهای جدی است که بین دانشجویان رو به افزایش می‌باشد. پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط اعتیاد اینترنتی با سبک‌های هویت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر انجام پذیرفت. ابزار و روش‌ها: پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی- همبستگی است. جامعه پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر و نمونه پژوهش شامل ۲۷۷ نفر از دانشجویان بودند که به صورت نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه اطلاعات فردی ، پرسش‌نامه سبک­های هویت برزونسکی، پرسشنامه اعتیاد اینترنتی یانگ جمع‌آوری گردید. تجزیه و تحلیل داده‌ها با استفاده از نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۳ انجام شد. یافته‌ها: مقیاس اعتیاد اینترنتی یانگ نشان داد که 90.2 درصد از دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بوشهر کاربر معمولی و 9.8 درصد معتاد به اینترنت می‌باشند. میانگین هویت اطلاعاتی6.65± 40.29 و هویت اجتنابی 6.21± 27.89 می‌باشد. همبستگی سبک هویت هنجاری (0.30-) و اطلاعاتی (0.26-) با اعتیاد اینترنتی در جهت منفی از لحاظ آماری معنی‌دار می‌باشد (0.001>p). نتیجه‌گیری: یافته‌های پژوهش حاضر وجود ارتباط میان سبک‌های هویت اطلاعاتی و هنجاری و اعتیاد اینترنتی را تائید می‌نماید. با توجه به نتایج این پژوهش لازم است برنامه‌هایی نظیر آموزش نحوه صحیح استفاده از اینترنت در دانشگاه‌ها و پر کردن اوقات فراغت دانشجویان تدوین شود. همچنین پیشنهاد می‌شود به دانشجویان برنامه‌های مدیریت زمان جهت جلوگیری از گسترش اعتیاد اینترنتی آموزش داده شود.